Формирование функциональной грамотности учащихся – одна из основных задач современного образования. Уровень сформированности функциональной грамотности – показатель качества образования в масштабах от школьного до государственного.  Функциональная грамотность - это способность человека использовать приобретенные в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Современность требует от человека гораздо больше грамотностей: навыки чтения и письма, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, ИКТ - грамотность, финансовая грамотность, культурная и гражданская грамотность. От современного человека требуются умения критически мыслить, работать в команде, общаться, креативность.  Приобрести все эти навыки (грамотности) может помочь любознательность, настойчивость, инициативность, способность адаптироваться, лидерские качества.

     В этом учебном году в нашей школе  уроки функциональной грамотности начались ещё в декабре для обучающихся 8 классов. Школьники выполняли диагностические работы по шести видам функциональной грамотности:

Читательская грамотность

Математическая грамотность

Естественнонаучная грамотность

Финансовая грамотность

Глобальные компетенции

Креативное мышление

      На платформе Российской электронной школы (РЭШ) для педагогов и школьников открыт доступ к электронному банку тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности (далее – Платформа) https://fg.resh.edu.ru. Областью применения Платформы является процедура проведения тренировочных работ по направлениям функциональной грамотности.