1. Определить основную идею повести "Прощание с Матерой".
   
2. Связать представление о теме и идее произведения с общественной потребностью осознания происходящих в стране и мире перемен, определяемых научно-техническим прогрессом.
3. Охарактеризовать отношение к затоплению Матеры представителями трех поколений семьи Пинигиных.
4. Выразить свое понимание значения образов-символов в повести.

     Обучающиеся были заранее ознакомлены с темой обсуждения, а также с предлагаемыми вопросами. Дети очень активно участвовали в беседе, отстаивали свою точку зрения, аргументированно доказывали её. В конце урока учащиеся получили домашнее задание: написать эссе на одну из тем: "Ушла ли под воду Матера?"; "Как я понимаю традицию"; "Символы вечности в повести В.Распутина "Прощание с Матерой""; "Дарья и Андрей - два звена одной цепи".